Έντονες αντιδράσεις έχει προκαλέσει στον χώρο της μουσικής εκπαίδευσης η πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να εισάγει απογευματινά δωρεάν μαθήματα, μουσικής με παροχή μουσικών οργάνων για μαθητές Δημοτικής Εκπαίδευσης, τα οποία θα πραγματοποιούνται στους χώρους των Δημοτικών Σχολείων από τον Σεπτέμβριο του 2025.

Σύμφωνα με τα πρώτα στοιχεία, η απόφαση περιλαμβάνει την παροχή διδασκαλίας από καθηγητές μουσικής της Μέσης Εκπαίδευσης και τη χρήση κρατικών πόρων και υποδομών. Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε από το Υπουργείο ως μία “εμπλουτιστική απογευματινή δραστηριότητα”, ωστόσο έχει εγείρει σοβαρά ερωτήματα σχετικά με τη νομική του βάση, την εκπαιδευτική του λειτουργικότητα και κυρίως, τις κοινωνικοοικονομικές του επιπτώσεις.

Παρέμβαση Ανθής Παπαφιλίππου – ΠΟΙΚΑΜ: «Γιατί πάντα οι μουσικοί;»

Η Αντιπρόεδρος της Παγκύπριας Οργάνωσης Ιδιωτών Καθηγητών Μουσικής (ΠΟΙΚΑΜ), κα Ανθή Παπαφιλίππου, παρενέβη ζωντανά στην εκπομπή του Vergina TV, κατά τη διάρκεια παρουσίας της Υπουργού Παιδείας, εκφράζοντας δημόσια τη δυσαρέσκεια του συνόλου του κλάδου.

Όπως ανέφερε, εάν πρόκειται για μαθήματα στο πλαίσιο των Μουσικών Σχολείων, εγείρονται θεσμικά προβλήματα, καθώς δεν επιτρέπεται νομοθετικά να παρέχεται διδασκαλία Δημοτικής Εκπαίδευσης από καθηγητές της Μέσης Εκπαίδευσης. Από την άλλη, αν ενταχθούν στα Ολοήμερα Σχολεία, τότε πρόκειται για μια πρωτοβουλία που αλλάζει ριζικά τον ρόλο των σχολείων και υποκαθιστά την εξειδικευμένη ιδιωτική μουσική εκπαίδευση.

Η ΠΟΙΚΑΜ υπογραμμίζει ότι: Περισσότεροι από 1.200 αδιόριστοι πτυχιούχοι μουσικοί βρίσκονται σε αναμονή για εργοδότηση, χωρίς καμία προοπτική. Η εφαρμογή αυτού του σχεδίου ακυρώνει την προσπάθεια χιλιάδων επαγγελματιών που λειτουργούν ωδεία, με προσωπικές θυσίες. Το κράτος με αυτό τον τρόπο ανταγωνίζεται άμεσα και αθέμιτα τον ιδιωτικό τομέα, προσφέροντας υπηρεσίες χωρίς να διασφαλίζει ισότιμους όρους.

«Γιατί το κράτος δεν δημιουργεί απογευματινά δωρεάν μαθήματα αγγλικών, ελληνικών ή μαθηματικών; Γιατί μόνο στη μουσική επιλέγει να υποκαταστήσει τους ιδιώτες;» διερωτήθηκε δημόσια η κα Παπαφιλίππου.

Έλενα Μιτέλλα Bmus/Mmus in piano performing -Καθηγήτρια πιάνου εδώ και 19 χρόνια στα Μουσικά Σχολεία

Mουσικά ΔΗΜΟΤΙΚΑ από του χρόνου 2025-2026. Με εκπλήσσει το να βγαίνουν ωδειάρχες να πολεμούν αυτή την ιδέα για προφανείς λόγους με επιχείρημα, “γιατί να μην επιδοτούντε απο το κράτος και δωρεάν μαθήματα χορού και παπουτσάκια μπαλέτου”… Σοβαρά τώρα; Πολεμούμε οι μουσικοί την ίδια τη μουσική φτάνει να σώσουμε την επιχείρησή μας;
Σεβαστοί οι κόποι των επιχειρήσεων και τους καταλαμβαίνω απόλυτα αλλά σίγουρα χρειαζόμαστε και μουσικό νηπιαγωγείο στην Κύπρο επιχορηγούμενο από το κράτος. Αξίζει ΔΩΡΕΑΝ εκπαίδευση και χορηγία όσο περισσότερος κόσμος γίνεται. *ps θα είναι γκρουπ teaching..μικρών ομάδων..δεν θα πληγεί κανένα ωδείο.Oσον αφορά το επιχείρημα ότι υπάρχουν 1200 αδιόριστοι καθηγητές στον κατάλογο να τονίσουμε ότι μέσα σε αυτούς ανήκουμε κι εμείς οι καθηγητές των μουσικών σχολείων όπου έχουμε τα δικά μας μητρώα όπου εξεταζόμαστε ανα τριετία.
Είναι ανοικτές οι ακροάσεις για όλους όσους ενδιαφέροντε να τις παρακαθίσουν.
Να τονίσουμε ότι οι 1200 αδιόριστοι καθηγητές δεν έχουν ειδικότητες στο όργανο κάτι που είναι αυστηρή προυπόθεση για εισδοχή διδασκαλίας.

Τοποθέτηση & Εισήγηση – Γεωργία Πολυνείκη

«Είμαι υπέρ του διορισμού εξειδικευμένων μουσικών και γυμναστών στη Δημοτική Εκπαίδευση. Είναι καιρός να αναγνωρίσουμε ότι τα παιδιά μας αξίζουν εκπαιδευτικούς με επαγγελματική κατάρτιση, όπως γίνεται σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες. Δεν είναι αποδεκτό να διδάσκουν τη μουσική ή τη γυμναστική απλοί δάσκαλοι χωρίς ειδίκευση. Τα παιδιά έχουν ανάγκη από σωστά θεμέλια και στο σώμα και στο πνεύμα.

Όμως, η απογευματινή εφαρμογή χωρίς θεσμικό πλαίσιο, χωρίς σχέδιο για εργοδότηση των αδιόριστων μουσικών και χωρίς μέριμνα για τα ωδεία, είναι βίαιη και άδικη. Υπάρχουν άνθρωποι που έκτισαν με προσωπικό μόχθο τα ωδεία τους και τώρα απειλούνται με αφανισμό. Δεν μπορούμε να μιλάμε για κοινωνική πολιτική, όταν αφαιρούμε το ψωμί από ανθρώπους του πολιτισμού».

Το ερώτημα είναι ξεκάθαρο: Γιατί πάντα οι μουσικοί; Γιατί δεν γίνονται παρόμοια απογευματινά δωρεάν προγράμματα σε άλλες ειδικότητες; Γιατί αυτός ο συνεχής αθέμιτος ανταγωνισμός από το κράτος προς τους επαγγελματίες της μουσικής;

Η μουσική εκπαίδευση δεν είναι πολυτέλεια. Είναι επένδυση στην ανάπτυξη του μυαλού, στην πειθαρχία, στην έκφραση και στην ευφυΐα. Αντί να υποβαθμίζεται, πρέπει να ενισχύεται μέσα από συνεργασία μεταξύ δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, όχι αντιπαράθεση.

Τι συμβαίνει πραγματικά;

Κατά τη διάρκεια της τηλεοπτικής συζήτησης, η Υπουργός Παιδείας ανέφερε ότι το θέμα ενδέχεται να εντάσσεται στο πλαίσιο των ολοήμερων σχολείων, χωρίς όμως να διευκρινίζεται επακριβώς αν πρόκειται για δραστηριότητα Δημοτικής Εκπαίδευσης ή για διδασκαλία στο πλαίσιο του Μουσικού Γυμνασίου.

ΠΟΙΚΑΜ: Ζητάμε επίσημες απαντήσεις και διάλογο

Η ΠΟΙΚΑΜ έχει ήδη ζητήσει:

• Επίσημη τοποθέτηση του Υπουργείου Παιδείας
• Διευκρινίσεις για το νομικό πλαίσιο που διέπει την προτεινόμενη δραστηριότητα,
• Εγγυήσεις ότι δεν θα πληγεί περαιτέρω ο ιδιωτικός μουσικός τομέας
• Διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς, ώστε να διαμορφωθεί μια ενιαία εθνική πολιτική για τη μουσική παιδεία, βασισμένη σε ισότιμες και δίκαιες προϋποθέσεις.

Η οργάνωση τονίζει ότι δεν αντιτίθεται στην αναβάθμιση της μουσικής παιδείας, αλλά ζητά να γίνει με τρόπο θεσμικά ορθό, κοινωνικά δίκαιο και παιδαγωγικά αποτελεσματικό.